inglés

Catharine Beecher, hija de Lyman Beecher y criada en el calvinismo de Nueva Inglaterra, luchó contra esta ideología como un medio para adquirir orientación en la vida. Convencida de la superioridad de la mente en la resolución de asuntos morales y éticos, desarrolló puntos de vista pioneros sobre la educación de la mujer basándose en tres ejes que dieron lugar a una teoría que denominó filosofía moral: transferencia de la salvación del alma, de los fundamentos teológicos a los sociales; creación de un código moral para regular el comportamiento sin la presencia de un Dios enfadado; y la asunción de una nueva clase de guardianes morales para promover este código. En 1823, abrió el Seminario Femenino de Hartford, en Hartford, Connecticut, y estableció el Instituto Femenino Occidental en Cincinnati, Ohio. Y ayudó en la formación de colegios femeninos en Burlington, Iowa, Quincy, Illinois, y Milwaukee, Wisconsin. Aunque Beecher incorporó más tarde el apoyo a la educación infantil, su prioridad fue la educación de las mujeres como maestras y escritoras.

gallego

Catharine Beecher, filla de Lyman Beecher e criada no calvinismo de Nova Inglaterra, luchó contra esta ideoloxía como medio para adquirir a orientación da vida. Convencida da superioridade da mente na resolución de asuntos morais e éticos, desenvolveu puntos de vista sobre a educación da muller baseándose en tres exercicios que situaban unha teoría que denominaba filosofía moral: transferencia da salvación da alma, de os fundamentos teolóxicos aos sociais; creación dun código moral para o comportamento regular á presencia de Deus enfadado; e a asunción dunha nova clase de gardiáns morais para promover este código. En 1823, abriu o Seminario Femenino de Hartford, en Hartford, Connecticut, e estableceu o Instituto Femenino Occidental en Cincinnati, Ohio. Axudou á formación de colexios femininos en Burlington, Iowa, Quincy, Illinois, e Milwaukee, Wisconsin. Aunque Beecher incorporou máis tarde o apoio á educación infantil, a súa prioridade foi a educación das mulleres como maestras e escritoras.

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