You are aware of the importance of [student]s' ownership of the rules employed in their online communication, with each other and the outside world. The next step for you would be to discuss with [student]s the practical application of these rules in the collaborative environments they use and to the online activities they engage in. Discuss concrete communication situations and how the rules agreed on need to be refined or modified to fit their communication. Discover together with them which partially personal data they make available through the programmes and apps they use, and to whom. Let them explore how to manage their online identity so that they feel comfortable with the way they present themselves to the world and with the information they share online.
Vostede é consciente da importancia de que [o estudante] pertenza ás regras empregadas na súa comunicación en liña entre elas e co mundo exterior. O seguinte paso sería discutir cos estudantes a aplicación práctica destas regras nos entornos de colaboración que utilizan e ás actividades en liña nas que participan. Debate sobre situacións concretas de comunicación e como se precisan perfeccionar as regras acordadas ou modificados para axustarse á súa comunicación. Descubre xunto con eles que datos persoais parcialmente poñen a disposición a través dos programas e aplicacións que utilizan e a quen. Déixalles explorar como xestionar a súa identidade en liña para que se sintan cómodos coa forma de presentarse ao mundo e coa información que comparten en liña.
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